新型冠状病感染“乙类乙管”疫情监测方案

这个文章详细为你讲解了新型冠状病感染“乙类乙管”疫情监测方案的题和一些关于新冠病重症病例采集要求相关的话题,希望对各位有帮助!

为指导全国各地做好当前新型冠状病感染的肺炎疫情监测工作,制定本方案。

1、监测目的

及时动态掌握人群感染水平和变化趋势,科学判断和预测疫情规模、强度和流行时间,动态分析病株变异情况及其对传播性、致病性、免疫逃逸能力和感染力的影响。检测试剂的灵敏度。为疫情防控提供技术支撑。

二、监测内容和方法

病例报告监测。

各级各类医疗机构应当按照现行规定开展病例诊断报告,并按要求报告和修改重症、危重症和死亡病例。根据病情变化24小时内修改临床分型,出院后24小时内填写出院日期,死亡后24小时内填写死亡日期和死因诊断。病例动态分析,特别是重症、危重症、死亡病例变化趋势。对发现的重症、危重症、死亡病例等特殊病例,疾控机构要及时开展流行病学调查,并按要求上传相关流感报告。

核酸和抗原检测监测。

各地要利用当地新型冠状病核酸检测信息系统和居民自决抗原信息采集渠道,每天采集并报告人群核酸检测和居民自体抗原检测人数及阳性人数。动态分析人群感染情况和发病情况。

哨点医院监控。

各地依托国家流感监测网络哨点医院开展新型冠状病感染监测。每日统计门诊、住院人数、急性发热、呼吸道症状人数、核酸检测人数及阳性人数、抗原检测人数及阳性人数,按流感情况上报监控网络进程。病突变株完整基因序列须及时报告中国疾病预防控制中心病所。动态分析门诊和住院人数、急性发热和呼吸道症状患者人数、新型冠状病感染人数、病株变异情况的变化趋势。

对重点机构的监测。

各地对辖区内敬老院、社会机构开展疫情监测,对机构内护理人员和工作人员进行健康监测和定期抗原或核酸检测。及时发现感染者和疫情,控制疫情在机构内蔓延。

学生症状监测。

省会城市选取市区多所中小学学生开展哨点监测。学校每日对学生发热、干咳等新型冠状病感染的症状进行监测,并根据需要进行核酸和抗原检测。中小学生新型冠状病感染情况变化趋势动态分析

病突变监测。

各地已对部分陆、空、海口城市入境人员、哨点医院患者、重点场所和重点人群核酸阳性标本、重症病例、死亡病例标本等开展新型冠状病全基因组测序,并且序列已按时报告。中国疾病预防控制中心病研究所。实时了解病株的变异趋势,及时捕获新的变异株,分析变异对病特性、免疫逃避能力等的影响。

COVID-19废水监测。

选择有条件的城市开展试探性污水监测,采集污水处理厂污水样本进行新型冠状病核酸检测,对阳性样本进行病基因测序,动态了解环境样本阳性率和病载量变化,追踪病污水样本阳性基因序列变化。可以根据需要在各地添加监控点。

3、监测信息提交

各地专项监测预警队伍要按照《关于开展新型冠状病疫情相关信息报告工作的通知》要求和监测系统要求,按照规定及时报告监测信息。规定的时间。

4、监测预警分析

各地要组织业务能力较强的专家和团队参加监测预警专题班,加强与相关高校、科研院所的合作,充分发挥大数据、人工智能、数学模型等技术优势,增强自动化水平。数据分析和辅助研判能力,提高监测预警准确性和灵敏度。要每日分析疫情监测信息,科学判断疫情规模、强度和范围,预测疫情变化趋势和流行时间,评估疫情风险,及时为疫情提供技术支持各地开展防控工作。

五、组织实施

监测工作由国家疾病预防控制局组织协调,中国疾病预防控制中心负责具体组织实施。各省成立专门监测预警小组,负责工作的组织实施。地方疾控机构、医疗机构、教育部门和部分重点机构负责完成相关监测工作和信息报告。

来源|国家卫健委网站

编辑|陈世杰

对于新型冠状病感染“乙类乙管”疫情监测方案和一些关于新冠病重症病例采集要求相关内容,本篇文章都有做详细解,希望对大家有所帮助。

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